健康原創短篇
市場最後一座飲水台
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延伸關鍵詞：RUN（完结）
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市場飲水台仍在，周圍堆物卻讓人難以靠近。
故事起點
市場入口的飲水台總被菜籃和空箱擋住。攤商說只是暫放，清潔員阿芬每天都得搬一次。陳爺爺想裝水，提著杯子繞了半圈，最後到麵攤借水；老闆才發現自己一直以為還能用的設施，對某些人其實已經不方便靠近。
事情的轉折
市場自治會原想把台子移到後巷。阿芬帶大家在開市、卸貨和收攤時各走一遍，後巷雖空，天黑後卻沒有清楚標示。陳爺爺示範自己怎樣提杯、轉身、休息，攤商則說明補貨車的路線。大家請管理單位確認設置條件，不憑一個下午的空位就決定搬遷。
接著的行動
後來飲水台留在入口內側，周圍重新標出通行範圍，另設有責任人的空箱收置處。清理與報修方式也寫在附近，不再默認阿芬看見什麼都要自己處理。頭幾天仍有人放錯，自治會依約提醒並移回適當位置，沒有讓畫好的線只撐到照片拍完。
故事結尾
一個月後，麵攤老闆看到陳爺爺裝好水，坐在不擋路的椅子上歇腳。阿芬推清潔車經過，不必先替台子清出入口。飲水台沒有換得更亮麗，但那只杯子終於能在原本承諾供人使用的地方裝滿；旁邊報修單上的日期，也有人按時更新。
看見人物尚能調整的空間
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在留白處保留謹慎
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沿著敘述留下一張閱讀地圖
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延伸閱讀
- 修好卻沒人使用的電話：對細微表達有興趣可讀讀「旅客打完電話回來道謝」，試著說明自己的判斷在哪一步離開了原文；使閱讀不只停在對人物的喜歡與否。
- 末班車前的五分鐘：喜歡觀察日常細節的讀者可留意「便利店店員阿祐每晚下班」，不妨比較人物說出口的話與已經做出的行動；讓再讀一遍有明確而溫和的目的。
- 路線圖上的新出口：細節閱讀的練習可在「向站務人員確認替代出口」展開，試著說明自己的判斷在哪一步離開了原文；從而讓彼此更容易理解意見的來處。